​​

Kas Teie lapsele tundub koolimatemaatika vahel keeruline, igav või lihtsalt liiga… koolilik?

Sellel kursusel teeme asju teistmoodi. Meil ei ole kontrolltöid ega "tee harjutus 6b", vaid on seiklused, loovus, mäng ja päris arusaamine.

 

​„Põnev Matemaatika Minecraftis“ on mõeldud 2.–5. klassi lastele ning toimub kahes vanuserühmas:

– Nooremad (8–9-aastased)
– Vanemad (10–11-aastased)

Õppetöö toimub Minecraft Education keskkonnas – see on nagu LEGO, videomäng ja matatund ühes, ainult palju kaasahaaravam ja elulisem.

​

Mida me teeme ja õpime?

Me ehitame, mõõdame, loendame ja arvutame, ning sageli ei pane lapsed ise tähelegi, et see kõik on… matemaatika!

Aritmeetika
Liitmine, lahutamine, korrutamine, jagamine. Vanemas rühmas lisanduvad ka murdarvud ja protsendid. Kõik eluliste näidete kaudu: näiteks, kui palju ressursse veel vaja on või mitu plokki on 25%?

Mõõtmine
Pindala, ruumala, perimeeter ja pikkus – läbi plokkide loendamise ja ruumide planeerimise Minecraftis.

Geomeetria
2D- ja 3D-kujud, sümmeetria, proportsioonid, mõõtkava ja geomeetriliste kehade loomine läbi ehitamise.

Loogika ja algoritmid
„Kui–siis“ mõtlemine, loogikatehted (JA / VÕI / MITTE), redstone-lülitused ja turvasüsteemid. Vanemas rühmas teeme ka tõesustabeleid ja lihtsaid algoritmilisi struktuure.

Algebra algtõed
Tundmatud väärtused (nt ? + 5 = 8), visuaalsed võrrandid, järjestused ja sõltuvused.

Koordinaadid
Liikumine XYZ-teljestikus, suuna määramine kompassiga, kauguste arvutamine ja oma Minecrafti-kaardi koostamine.

Mustrid ja fraktaalid
Korduvad mustrid, arvujadad, loodusest tuttavad fraktaalid ja nende taasloomine Minecrafti maailmas.

​

Kõik see toimub tegevusõppena – laps tegutseb, ehitab, avastab ja katsetab ise. Ja nii tekkibki päris arusaam matemaatikast – samm-sammult ja rõõmuga.

​

Miks just see kursus?

– See täiendab koolimatemaatikat ja aitab keerulist paremini mõista
– Õppimine toimub mängu kaudu ja on päriselt huvitav
– Laps saab enesekindlust ja kogeb õppimisest eduelamust
– Kursus arendab ka ruumilist mõtlemist, loovust ja koostööoskust
– Iga laps saab õppida oma tasemele vastavalt, turvalises ja toetavas keskkonnas.